Transport project er et internasjonalt hyperrealistisk minifigurteaterprosjekt, der seks europeiske institusjonsteatre samarbeider om å lage like mange forestillinger. Prosjektet undersøker transport som globalt fenomen, og selv om forestillingene fungerer som selvstendige verk, tilhører de likevel samme kunstneriske univers.
Med sine sterke fortellinger og enkle, men vakre form, gir forestillingene både rørende og rystende opplevelser. Prosjektet er derfor også prisbelønt, kritikerrost og blant festival-Europas store favoritter.
I Cargo undersøker Maribor Puppet Theatre den globale transportvirksomheten med lastebiler og trailere. Mellom 20 og 50 millioner lastebiler kjører på verdens veier hver dag. De holder hverdagen i gang, samtidig som de legger stadig tyngre press på mennesker, miljø og ressurser.
I sentrum av forestillingen Cargo, står en lastebilsjåfør på vei gjennom natten, fanget mellom tidsfrister, lange kjøreturer og tunge beslutninger.
Transport forestillingene utfyller hverandre på en måte som gjør at de virkelig bør oppleves som et todelt hele, derfor tilbyr GoFigure “Transport duo-billett” til en redusert pris.
Varighet: 45 min
Språk: engelsk
Kunstnerisk team
Text: Tin Grabnar, Ajda Rooss
Director and concept author: Tin Grabnar
Dramaturge: Ajda Rooss
Art and set designer: Sara Slivnik
Costume designer: Tina Bonča
Music and sound designer: Mateja Starič
Lighting designer: Gregor Kuhar
3D model and figure designer: Aleksander Andželović
Wireless lighting system designer: Matej Lazar
Assistants to the art and set designer: Katarina Planinc, Laura Krajnc
Collecting, developing and preparing story material for the performance cargo and the overall conceptual design of the transport project: Tjaša Bertoncelj, Ana Duša, Tin Grabnar, Urša Majcen, Ajda Rooss
Language consultant: Metka Damjan
Cast: Vesna Vončina, Uroš Kaurin
We would like to thank journalist Luka Bregar from Radio Slovenia for reading the radio news about the accident on the oil rig.
Production: Lutkovno Gledališče Maribor
Transport series is supported by the European Commission under the Creative Europe programme. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.